2024-03-04 10:46:22 | 汇聚网
1.本次考试与 2023 年高考的关系:原则上,2023 年高考的试卷结构和命题方向,和本次考试会基本保持稳定,在此基础上个别题型会进行优化,而且会充分借鉴调研结果。初步有意:将文言断句的新题型保留,长短句的题会进一步优化,明确写出几个短句。
2.考试落实考教结合的理念:考试有意向引导教学回归教材,加强教材和考试的联系。文言文第二个选择题直接反馈教材内容,未来论述类等阅读材料、作文等,也会加强对教材的考查反馈,反馈教材的形式会很多样。此外,教材中的单元研习任务应该被重视。
3.情境化试题的命制是核心:尤其关注对学生在真实情境下分析问题、解决问题能力的考查。比如论述类文本的选择题,尤其是第一个选择题对“北极动物”概念的考查,必须放到阅读情境中去理解。作文的情境要求也是体现。随文设题,反套路命制试题是重点考虑的方向,所以不建议通过大量刷题来提升成绩,尤其是要关注劣质试题的负影响。
4.整本书阅读的考查形式:基本不会命制考查名著细节的识记类试题,会偏重做完整本书阅读后核心素养提升的能力类试题。名著也不仅限于《红楼梦》《乡土中国》等教材内的书目,设计整本:书阅读的目的是引导学生多读书,提升阅读量和阅读能力。目前整张卷的阅读量在 8000 字左右,和以前的约 9000 字相比减少了,但是部分学生反而感觉语文时间紧张,原因在于需要思考和表达的内容增加,所以就需要学生进行高质量阅读,这样才能有更多思考和表达的时间。而且,试卷未来不会在阅读量上有很多变化,重点仍然是阅读和表达的能力和效率。
5.论述类文本阅读材料的增量:近日有个别自媒体对 2023 语文高考卷进行解读,说论述类阅读的文本类型将拓展哲学类、自然科学类等。这个消息是虚假消息,不是教育部考试院的官方消息。事实上,论述类文本阅读材料本身一直都十分丰富,选材是并非闭环,而是非常开放,所以各种类型都可能设计,不会偏向于哪一类。论述类阅读客观题会侧重对学生真实情境下阅读能力的考查,主观题随文设题是趋势。
6.文学类文本的材料选择:单文本或双文本不确定,也不会是特殊的考虑因素。近几年近代文学的作品是主流,但不代表着就一定是这样。所以,形式上的东西都不会固定,重点在考查学生的核心素养。
2022高中生必读书目如下:
1.《乡土中国》
《乡土中国》是费孝通先生著述的一部研究中国农村社会的作品。全书由12篇文章组成,作者用通俗简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行概述分析,全面展现了中国基层社会的面貌。
2.《繁星·春水》
这些含蓄隽永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然酿造,在中外享有很高的声誉。其主题是:母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。
3.《古文观止》
高中文言文难度相比初中有很大的提升,各位同学有必要在高一阶段就开始夯实文言文基础《古文观止》集中国历代散文精华之大成,是自清以降的文言启蒙读物,与《唐诗三百首》并称为中国古诗文选本的“双壁”,是非常好的提升文言文水平的阅读书目。
4.《中国哲学简史》
全书共28个章节,涵盖中国哲学的精神与背景,孔子、老子、墨子、荀子、韩非子、等先秦诸子,道家、儒家、佛家等各哲学流派,以及中国历史上代表性的哲学大家,并论及中国哲学与当代世界的关系。
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乡土中国高考考点必背如下:
1、描述中国乡土社会的构成,定义了什么是乡土社会的特点。
2、熟人社会,礼俗社会与法理社会的区别。
3、乡土社会中的人,离不开土地,与土地相连。
4、乡下人离不开土,土地是他们谋生的方法,是相当神圣和可贵的。
5、乡村的人口是附着在土地上的,不太有变动。
6、在人和人的空间关系上,乡村与乡村之间是孤立和隔膜的。
7、乡下的社会是熟悉的社会。
乡土中国是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土中国》中,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析。
创作背景
从20世纪30年代末英伦归国,到云南的昆明、魁阁,美国芝加哥、波士顿等,再到英伦、清华,10年间,费孝通跨越中国南北、东西两半球,历经实地研究、国际交流、历史研讨,他活动的公共空间不断变换,社会空间不断扩大,形成了一个时间和空间上相互交错的社会关系模式。
从具体的社区研究到对整个中国社会整体把握是费孝通在大瑶山对瑶族进行的田野调查中与王同惠女士一起确立的认识中国社会的目标。《乡土中国》这本小册子是费孝通从西南联大回到清华园给研究生讲授《乡村社会学》的讲稿汇集。
为了讲授这门课,他先是使用美国教材做参考书,后来觉得美国教材不能表达自己的意愿,又尝试着使用自己过去在瑶山、江村、云南三村的调查材料,抗战后期,他还一度涉猎经济问题,在报刊发表有关经济的时评。
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