2024-06-04 19:43:15 | 汇聚网
低分二本大学有:沈阳工业大学、玉林师范学院、湖南科技学院、贵州中医药大学、桂林旅游学院、湖北理工学院、兰州财经大学、上海第二工业大学、沈阳师范大学、太原学院、广西财经学院等等。
贵州中医药大学
贵州中医药大学创建于1965年,原名“贵阳中医学院”。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药民族医药事业及其产业发展,服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路,现已成为以中医药为主、多学科支撑,,集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。
湖北理工学院
湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校,地处近代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地146万平方米,校舍建筑面积66.5万平方米,背靠青龙山,环绕磁湖水,环境优美,景色如画,被誉为最美的校园。
玉林师范学院
玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城、对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区重要通道和关键节点的玉林市,是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。目前,学校设有16个二级学院,学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类,有65个普通本科专业。学校面向全国25个省(自治区、直辖市)及东南亚、中亚等国家招生,现有全日制在校生18888人。截至目前,我校联合培养在校研究生207人,共培养外国留学生近1200人。
桂林旅游学院
桂林旅游学院创办于1985年,原名桂林旅游专科学校,1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”,2015年经教育部批准升格为普通本科高等学校,2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校,是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区,校园总面积125.72万平方米(1885亩),全日制在校生12000多人。
1.避开热门专业和地区:无论学生是压一本线,还是压二本线,都要注意尽量避开热门专业和地区。同样水平的院校,热门地区的提档线,就是会比其他地区的高校要更高,热门专业也是同理。
作为压线生,同学们的目标是成功上本,所以一定要尽量避开热门专业的地区,可重点关注一些中西部地区的院校,相对来说性价比还是比较高的。
2.一定要服从调剂:很多考生和家长不愿意服从调剂,希望能选一个自己喜欢的专业,但这对于压线生来说是一个非常危险的行为。
压线生如果想稳上本科,那么一定要选择服从调剂,学生本身分数就不高,如果再不服从调剂,很容易就被滑档了。一般来说,只有少部分没有招满的高校会参加后续的补录,无论是院校还是专业,可选择权都更小,到时候学生说不定就真的无缘本科了。
选择调剂以后,学生即使最后真的不能读自己喜欢的专业,在大二时也依旧有机会转专业就读。
3.可考虑民办本科院校:现在很多省市都合并了二三本,原先的三本也都“晋升”为二本了。在学生家庭条件不错的前提下,学生可选择这些民办的本科院校,这些院校往往分数线较低。
学生可优先考虑一些省外的民办本科院校,这些民办高校在外省知名度不是很高,招生也比较困难,所以在分数上可能会降低要求,这也是我们压线生的好机会。如果学生真的特别想读本科,那么可以考虑外省的这些民办高校,上岸的几率还是很大的。
如下:
1、安顺学院
2、贵阳学院
3、贵州财经大学
4、贵州黔南经济学院
5、贵州大学
6、贵州黔南科技学院
7、贵阳信息科技学院
9、贵州警察学院
10、贵州理工学院
11、贵州民族大学
12、贵阳人文科技学院
安顺学院(Anshun University)
位于贵州省安顺市,是2006年2月经国家教育部批准组建和举办的一所全日制普通本科综合型大学。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校,历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段,迄今已有近80年的历史。
截至2022年5月,学校占地面积1113亩,建筑面积36.68万平方米,馆藏纸质图书88万余册;设有16个二级学院、4个教研教学部,开设47个本科专业(方向);现有在职教职工881人,其中,高级职称人员366人,全日制在校生11489人。
以上内容参考 百度百科——安顺学院
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1、昭通学院 ——昭通学院是一所省属应用型普通本科学校,位于云、贵、川三省结合部的云南省昭通市。该校历史可追溯到1906年清政府创设的师范传习所,历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校,1978年成立昭通师范专科学校。2012年3月,经教育部批准,学校升格为本科院校。
2、亳州学院 ——学校还是可以的,很适合分数不太理想的学生报考,尤其是一些二本分数的压线生,也比较适合低于二本分数一些的学生报考。学校设施各方面还是很不错,风景也很好。尤其是语文教育是学校的特色专业。
亳州学院是一所全日制普通公办本科院校,学院坐落在国家级历史文化名城,享有“天下道源,曹魏故里,中华药都”美誉的安徽省亳州市。办学历史始于1909年创办的蒙城师资讲习所,1952年设置蒙城师范学校,2002年3月经国家教育部批准,独立升格为亳州师范高等专科学校。
3、景德镇学院 ——学校搬了新校区之后,面积大了不少,环境也很好。且这所学校大师比较多,想要学东西还是比较容易,实习机会多。
景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市,是一所公办多科性全日制普通本科院校。学院确立了“地方性、应用型、开放式”的办学定位,走“特色化、差异化、国际化”发展之路,确定了把学院建成一所“合格的、特色鲜明的、应用技术型地方本科院校”的发展目标。
4、张家口学院 ——学校的口碑还是不错的,面积虽然不大,硬件也比较一般,但师资还是不错,非常适合本地考生报考这所大学,录取分数不高,学校的管理水平和学风还是不错的,想要学东西这是一个比较值得报考的地方。
5、池州学院 ——池州学院是一所全徽派建筑风格的师范类高校,学校位于安徽省池州市。目前学校共开设本科专业56个,当下比较热门的大数据专业,池州学院已在2018年正式开设。池州学院作为一所公立大学,他的收分并不高、在安徽、河南、湖北等地区,一般录取分数只会高批次线15分左右。
以上就是汇聚网小编给大家带来的贵州二本学校有哪些全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注汇聚网:www.dghjsx.com2022年贵州最低分二本大学-贵州分数最低的本科大学公办(文理科)关心2022年贵州省最低分本科大学的人很多,想知道贵州省收分最低的公办二本学校有哪些。本文将介绍2022年贵州省可以低分捡漏的公办二本院校,包括贵州省分数最低的文理科公办二本大学名单。根据2021年贵州省高考各大学分数线可知,贵州省文理科中分数线最低的十所公办大学如下:(本文列表大学均为贵州省内大学,各
压线录取的二本院校填报志愿中其实高考分数只要超过分数线十几分或者几十分,填报志愿选择大学都要容易得多。主要是选择面就要宽得多,比较为难的就是那些刚好在分数线上的学生了。下面是小编为大家整理的二本压线的公办大学以及录取分数线,快来参考一下吧。1二本压线的公办大学1、滇西应用技术大学这所学校虽然排名不高,但算得上是国内比较创新的大学了,是地方大学整合了资源成立的一所综合类大学,得
广州二本大学有哪些学校名单广州二本大学的学校名单有:最好的是广东金融学院,第二是仲恺农业工程学院。广东金融学院,位于广东省广州市,是广东省人民政府举办的全日制普通本科院校,入选广东省首批普通本科高校向应用型转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点学科建设高校。学院有专业学位硕士授权类别1个;有广东省重点学科4个,广东省高等教育冲一流、补短板、强特色”提升
2019年贵州省文科位次第27355名可以报哪些二本的学校贵州省文科位次第27355名成绩为483分。贵州高考文科483分能上大学:1、2019年塔里木大学在贵州本二批最低录取分数线为484分;2019年塔里木大学招生批次控制线为453分;2019年贵州文科483分的位次为30580。2、2019年四川轻化工大学在贵州本二批最低录取分数线为484分;2019年四川轻化工大
压线二本有哪些学校压线二本的学校有重庆大学城市科技学院、晋中学院以及南昌工学院等。1、重庆大学城市科技学院重庆大学城市科技学院是重庆大学和政府合作办学的一所独立院校,始建于2006年,到现在还不到20年的时间,但是,它在独立院校里却是数得着的,不仅是西南地区综合水平第一的独立学院,全国十佳学院。2、晋中学院晋中学院前身是1958年建校的晋中师范专科学校,2004
云南有哪些二本学校云南有以下这些二本学校:1、云南财经大学:是一所以经济、管理、法律等领域为主的省属本科高校,成立于1951年,位于中国云南省昆明市呈贡区。云南财经大学现设有经济学院、国际商学院、会计学院、财税与公共管理学院、管理学院、法学院、公共外交学院等七个学院。历史上该校是国内开展会计本专业教育最早的高等院校之一,拥有较为雄厚的经济、财务、管理等学科实力。2、云
安徽二本有哪些学校安徽二本学校有安徽大学、安徽师范大学、安徽工程大学。1、安徽大学安徽大学是位于中国安徽省合肥市的一所综合性大学。它成立于1928年,前身为国立安徽大学,是中国最早建立的十所国立大学之一。1996年,改为现名。安徽大学有多个校区,其中主校区位于合肥市包河区,占地面积约800余亩。学校提供本科、硕士和博士等多个学位项目,涵盖理学、工学、经济学、管理学、文
二本铁路院校有哪些二本铁路院校有兰州交通大学、大连交通大学、华东交通大学等。1、兰州交通大学师资:有教职工2286人,其中专任教师1794人,正高级人员340人、副高级人员673人。有双聘院士2人,“长江学者”特聘教授1人,柔性引进“长江学者”特聘教授2人,国家杰青2人。有“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、全国师德先进个人、全国模范教师。教学成果:部分
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