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福建省2022年高校保送生招生基本要求
福建省教育考试院公布了2022年的普通高校部分特殊类型基本要求,其中,具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。下面是高校保送生招生的基本安排,一起来看吧!
2022年高校保送生招生基本要求
1.保送资格条件。根据教育部等有关部门规定,2022年,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员仍具备高校保送资格。高校均可以从上述人员中招收保送生,其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。
2.保送录取程序。具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。高校根据综合考核成绩和学校选拔要求,确定拟录取保送生名单并进行公示,未经公示的考生不得被录取。各省级教育行政部门及有关部门应按照相关职责分工,进一步加强对保送资格名单的审核、公示,并对审核结果负责。省级招生考试机构应于普通高校招生全国统一考试前,对拟录取保送生信息进行审核确认,办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。
3.保送工作要求。鼓励高校重点安排基础学科相关专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业,继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业倾斜力度。2024年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。鼓励退役运动员发挥专长,申请保送至高校体育学类本科专业。

福建厦门外国语学校2022年具备保送资格学生推荐办法
【 #保送生# 导语】 无 从福建省教育考试院了解到,福建厦门外国语学校2022年具备保送资格学生推荐办法,具体如下:
根据教育部《关于做好2022年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司〔2021〕12号)的精神和要求,为加强对推荐保送资格生工作的领导,进一步强化对保送生推荐资格的审查和推荐过程的监督,确保保送生推荐工作择优、规范、公平、公正进行,结合学校实际,确定2022届高三推荐105名外语类保送资格生办法。
一、推荐原则
1.择优、规范、公开、公正。
2.自愿、有序、有效。
3.符合高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求。
4.有本校学籍且高中阶段一直在本校就读的品学皆优的应届高中毕业生。
5.按照教育部规定的推荐指标人数,遵循本推荐办法及其程序,志愿优先,择优等额选拔推荐。
二、组织机构
1.成立由校长任组长、校级领导、各相关职能部门负责人和高三年级段长等组成的高三保送资格生推荐工作领导小组。
2.设立由分管领导任组长、各相关职能部门负责人、高三年级段长等组成的推荐工作小组。
3.成立
纪检监察小组。
三、推荐条件
1.思想品德和学习成绩优秀。
2.有本校学籍且高中阶段一直在本校就读。
3.高中合格性学业水平考试各科合格。
4.学生综合素质评价结果为优良。
5.身体素质合格。
四、限制条件
1.受过学校警告及以上处分者,不予推荐。
2.违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《厦门外国语学校学生手册》各项相关纪律规定,情节严重影响较坏者,不予推荐。
3.无故缺考学校期中期末及高三保送前阶段性考试任一科目者,不予推荐。
4.凡具有我校外语类保送资格的学生,必须参加高等学校的外国语言文学类专业的保送生招生考试,不得因放弃而影响保送推荐名额计划的完成。
5.被拟录取的保送生不得无故放弃保送录取资格。
五、推荐程序
1.根据教育部部署,经省级教育行政部门、省级招生考试机构审核备案通过,在省教育考试院、本校门户网站及宣传栏发布《2022年厦门外国语学校具备保送资格学生推荐办法》。
2.根据推荐条件和限制条件,依照外国语言文学类专业对生源的特殊要求及学生的思想品德和学习成绩综合排名,按照科学民主的程序,面向2022年全体应届高中毕业学生等额选拔推荐保送生,拟于2021年11月底前确定符合教育部规定名额的保送资格学生名单在校内公示后,报省级招生考试机构和教育部“阳光高考平台”公示。
3.根据高校简章到达时间,及时发布各个高校招生简章和相关信息,供保送资格生自愿选报高校及专业。
4.根据各高校招生具体要求,学生可自行向高校申请参加专项测试,中学审查学生相关信息,确实符合条件的方可出示相关证明材料;如果高校要求由中学进行推荐参加专项测试,则根据学生本人志愿优先原则,按照高校保送生考试要求的所有科目成绩加奖励分后的综合排名,确定报考各高校的推荐人选。
5.公示确定的推荐参加各个高校考试学生名单,并按高校要求,及时将考生报名材料寄送至考生相应报考的高校招办审核确认。4月15日前,将我校已被各高校拟录取的保送生数据库上传到福建省考试院。此类学生一经正式录取,入学后不得转至非外国语言文学类专业。
六、附则
1.已办理出国申请的学生,不再参加保送资格生推荐。参加多伦多大学绿色通道遴选的学生,获得录取者不再参加本次保送推荐,未获得录取者可参加本次保送资格生申请。已参加保送推荐但尚未获知录取结果的,学校不予办理各种出国证明手续;已参加保送推荐,并被高校录取的学生,在未征得该高校或省招办同意的情况下,学校不予办理各种出国证明手续。
2.已被高校拟录取为外语保送生后,如遇属上述第四点限制条件前两款规定情况之一者,一律取消保送生资格。
3.学校保送推荐工作在厦门市教育局领导和厦门市教育工委纪委的监督下开展,严格实行回避制度。推荐工作全过程须严肃纪律,排除干扰,坚决杜绝不正之风,自觉接受师生、家长和社会各界监督。
4.本推荐办法的解释权归高三保送资格生推荐工作领导小组。
5.监督投诉电话:0592-68932806893088;电子邮箱:wgybgs06@163.com;信箱:山水楼一楼校长信箱。
附件:1.厦门外国语学校2022年推荐外语类保送资格生及参加高校保送考试学生实施细则
2.厦门外国语学校2022年高三保送资格生推荐工作纪律条例
3.厦门外国语学校2022年保送资格生推荐工作组织机构组成人员名单
4.厦门外国语学校2022年推荐保送报考高校外国语言文学类专业意向表
附件1-4(点击下载)
高考都什么加特殊分
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教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
享受“增加20分投档”的应届高级中等
教育学校毕业考生有下面几类:
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和
环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
享受“增加10分投档”的考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。
退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下享受优先录取。
另外,加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定:自谋职业的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
取消奥赛加分成热门话题
近来有媒体报道,某省19名高考生被保送名校,其中绝大多数人曾获得奥赛奖项,让众多考生和家长很是羡慕。
奥赛成为保送名校的“敲门砖”,已是众所周知的事实。然而,奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定,高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生
化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获一、二、三等奖的应届高中毕业生;高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。
我国著名数学家杨乐说,现在的数学奥赛更多的采用应试的方式,十分不利于孩子数学素养的培养。他指出,很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的,这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练,这种集中辅导并不是启发式的,而更多的是对解题技巧的训练,应试的色彩十分明显。
为此,福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”,认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制,取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。
部分省份加分政策有变化
随着舆论监督力度的加大,以及广大考生对高考公平的呼唤,全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如,北京市规定,今后本市认定的高考持有国家二级运动员(含)以上证书的测试项目,将被限定为15项。它们分别为:足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于,航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台(简称“三模两电”)和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少,一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中,获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名(需赛前经市教委认定加分项目)和获得上海市学生艺术团(重点团)优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分;今年降到了10分。上海市学生艺术团(一般团)优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次,对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如,重庆市2009年的高考加分政策就明确规定,继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策,取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱,例如重庆方面就规定从2009年起,高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变,但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
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